产教融合视域下软件工程人才协同创新能力培养路径

汪 普庆
江西应用科技学院

摘要


党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。这充分说明了教育、科技、人才对于发展的重要性。江西应用科技学院发挥应用型大学的办学优势，创新产教融合、校企合作发展思路，在思想、制度、管理、教学和实训等方面积极探索产教融合协同育人办学模式，取得了积极成效。本文旨在系统梳理该校软件工程专业的实践经验，并结合学术界先进的产教融合经验构建一套可复制、可推广的软件工程人才协同创新能力培养路径，以期为同类院校提供参考与借鉴。

关键词


软件工程专业；产教融合；创新能力；人才培养

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参考


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