计算机网络安全软件赋能下高职英语阅读混合教学模式研究

孙 红霞
江苏省盐城幼儿师范高等专科学校

摘要


针对高职英语阅读教学中存在的学生参与程度低、教学资源整合不均、个性化指导较少等问题，本文提出依托计算机网络安全软件构建高职英语阅读混合教学模式。通过分析网络安全软件在教学资源安全存储、学习行为动态监测、个性化学习路径搭建等方面，探索出“线上安全自主学习+线下精准课堂教学”的混合教学实施路径，旨在提升高职英语阅读教学的实效性与智能化水平，为高职英语教学改革提供新思路。

关键词


计算机网络安全软件；高职英语阅读；混合教学模式；教学改革

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参考


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