社会化、组织认同对高校毕业生工作嵌入的作用分析

谢 丽娜
普洱学院

摘要


本文聚焦高校毕业生工作嵌入问题，从理论层面分析其现实需求与社会化、组织认同的作用机制。社会化与组织认同存在“认知基础—内在动力—协同强化”的协同机制，二者共同作用于工作嵌入，全面满足毕业生需求，推动毕业生与组织建立稳定联结。研究结论为高校与企业提升毕业生工作嵌入程度、促进其职场稳定发展提供理论依据。

关键词


高校毕业生；工作嵌入；社会化；组织认同；现实需求

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参考


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