面向中小学生的高校-社区共生式协同育人模式创新研究——基于家庭教育观转型的供需匹配实证

徐 瑛悦, 黄 婧, 李 嘉润, 李 思敏, 张硕 英*
西安交通大学

摘要


本文聚焦新时代家庭教育观的深刻转变，针对传统家教模式与当代全人教育需求的矛盾，提出面向中小学生的高校-社区共生式协同育人新模式。“共生”核心内涵为大学生与中小学生双向赋能。通过文献研究、问卷调研、深度访谈等方法，分析家庭教育目标转向、教育主体扩展的逻辑，论证该模式在促进教育公平、缓解家长焦虑等方面的意义，针对实践挑战提出创新策略，为三类教育融合发展提供理论与实践参考。

关键词


家庭教育观；共生式协同育人；全人教育；教育公平

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参考


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