创新创业教育与农学专业植物生理学课程的深度融合

陈 苗*1, 杨 少瑕1, 薛 迎斌1, 王 育林1, 王 琦2
1、广东海洋大学
2、河南工业大学

摘要


在新农科背景下，创新创业能力培养仍然是涉农院校或涉农专业人才培养的短板。以广东海洋大学农学专业为例，探讨植物生理学课程与创新创业教育融合路径，深化农科教融合、政校企联动，构建适应新农科建设和“三农”需求的创新创业人才培养体系，实现分类别、分层次个性化培养涉农专业大学生的实践能力、创新能力和就业能力。

关键词


创新创业教育；农学；植物生理学

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参考


[1]任菊慧，肖薇，林良钊.创新创业教育对学生综合素质的影响——以大学生创新创业训练计划项目为例[J].社会科学前沿，2023，12：2991.

[2]李志，陈培峰.大学生创新素质培养与训练[M].重庆大学电子音像出版社有限公司，2022.

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