OBE理念下财经类专业课程思政教学目标达成的路径构建与评价

赵 洁, 冯 芙蓉
西安培华学院

摘要


OBE理念为财经类专业课程思政教学改革提出了新的思路，研究以OBE理念下财经类专业课程思政教学目标达成的路径构建与评价展开研究，对当前财经类专业课程思政教学存在的困境进行分析后，发现主要存在教学目标与思政目标的错位、教学内容与思政元素的分离、教学方法与思政要求偏离，以及教学效果评价无法对思政效果进行考查等问题。针对上述问题，文章根据OBE理念提出重构目标体系、实施教学改革、建立教学评价体系，以期为培养德才兼备的财经专业人才提供参考帮助及建议。

关键词


OBE理念；财经类专业课程；思政教学；教育路径与评价

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参考


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