立德树人视域下高职《中药炮制技术》课程教学改革与工匠型人才培养研究

摘要

《中药炮制技术》作为高职中药学类专业核心实操课程，承载着传承中医药技艺、培育职业素养的核心使命，其教学质量直接关系到中药行业工匠型人才的培养成效与中医药文化的传承发展。立德树人根本任务的落实，要求课程教学突破“重技能、轻德育”的传统局限，实现技能培养与价值引领的同频共振。本文基于立德树人视域，结合高职教育特点与中药炮制行业需求，分析当前课程教学中德育融入不足、工匠素养培育薄弱等问题，探索课程教学改革路径，构建“德育引领、技能核心、素养赋能”的工匠型人才培养模式，完善保障机制，为提升《中药炮制技术》课程育人质量、培养兼具精湛技艺与高尚品德的中药工匠提供参考。