创业教育背景下高校市场营销教学模式改革探索

摘要

在创业教育不断推进的背景下，高校市场营销课程需要更好地回应学生实践能力培养的要求。在实际的教学中，一些课堂仍以讲授模式为主，学生虽然能记住并理解概念，但是缺乏将知识用于解决真实问题的能力。本文在介绍创业教育背景的基础上，罗列了当前高校市场营销教学中较常见的教学模式及其局限，进一步分析教学模式改革的必要性，并提出创业导向的项目化闭环教学模式。在这一模式中，以真实或准真实项目贯穿课程，将学习过程组织为调研、方案、验证与复盘四个阶段，配套目标体系、内容重组与评价机制，促使学生形成实践能力以及持续学习能力。本文认为，教学模式改革的关键在于使市场营销教学从以讲为主转向以做为主，提升教学成效。