高校学生管理中人文关怀与严格管理的辩证统一研究

摘要

新时代背景下，高校大学生群体的特征与成长呈现个性化、多元化的发展趋势，学生管理工作面临新挑战、
高要求、严标准。如何处理好高校学生管理工作中的“人文关怀”和“严格管理”之间的关系，是高校管理工作的
内在要求，也是实现立德树人为根本任务的重要支撑。两者关系既相互独立又有机统一，注重“严格管理”则会导
致学生产生抵触情绪，不利于师生建立良好关系；过度“人文关怀”则易造成管理失序，弱化学校规章制度。本研
究立足高校管理实践，深入剖析人文关怀与严格管理之间的内在逻辑，通过探索管理实践中的内在现实困境，从创
新管理方法、重构育人理念、建立完善制度、加强队伍建设四维度，探索二者辩证统一的实践路径，旨在为高校构
建刚柔并济、情理相融的学生管理模式提供理论参考与实践指引，全面提升学生管理质量与育人实效。