研究型大学跨课程“投射—结网”式专业大实践教学模式探索

朱 成禹, 赵 永蓬, 何 伟明, 哈斯 乌力, 远 航
哈尔滨工业大学

摘要


针对研究型大学专业课程设计实施的协同性和科研反哺教学实效等问题，提出了跨课程“投射—结网”式
专业综合实践教学模式。结合哈尔滨工业大学电子科学与技术专业近年来的探索实践，总结给出了多课程协同机制
及知识点协同设计途径，以及依托专业综合实践构建专业知识体系的教学实施方法。

关键词


实践教学；课程协同；研究型大学

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参考


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