以语为桥、以文通心: 职教英语教学赋能职业教育出海的国际理解实践路径研究
摘要
在世界经济一体化和“中国智造”正加快向海外推进的大环境下,职业教育的国际化发展已成为提高中国
工业国际竞争力的重要途径。文章立足于电子科技领域,以职业英语教学为切入点,探讨建立“语言交流、文化交
流、价值交流”跨文化交流的具体途径。紧密结合电子企业的国际化经营实践,从打好英语基础、搭建跨文化交流
桥梁、树立文化自信和中国电子文化的传承方面进行措施说明。通过英语课程与企业海外订单、维修服务等实际情
景相结合,加强对高职院校的国际了解教育,以解决高职院校学生国际化的不足之处,为职业院校出海提供扎实的
人才支持和文化核心。
工业国际竞争力的重要途径。文章立足于电子科技领域,以职业英语教学为切入点,探讨建立“语言交流、文化交
流、价值交流”跨文化交流的具体途径。紧密结合电子企业的国际化经营实践,从打好英语基础、搭建跨文化交流
桥梁、树立文化自信和中国电子文化的传承方面进行措施说明。通过英语课程与企业海外订单、维修服务等实际情
景相结合,加强对高职院校的国际了解教育,以解决高职院校学生国际化的不足之处,为职业院校出海提供扎实的
人才支持和文化核心。
关键词
职教英语;职业教育;国际理解
全文:
PDF参考
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