智慧课堂视角下社会工作专业实践教学创新路径

刘 红攀
郑州师范学院

摘要


社会工作专业以实践为核心，实践教学是培育专业人才、衔接理论与实务的关键环节。智慧课堂依托数字
技术与智能教学载体，打破传统实践教学的时空局限、场景单一等困境，为社会工作专业实践教学革新提供新方向。
本文立足智慧课堂核心内涵，剖析当前社会工作专业实践教学存在的场景固化、互动不足、评价单一等问题，从教
学模式、实践场景、教学方法、评价体系四个维度，探索智慧课堂与社会工作实践教学深度融合的创新路径，推动
实践教学提质增效，培育兼具专业素养与数字实践能力的复合型社会工作人才。

关键词


智慧课堂；社会工作专业；实践教学；创新路径

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