跨学科理念下小学数学综合实践教学研究

马 梦莲
湖北商贸学院

摘要


小学数学课程是培养学生数学能力的主要渠道，而跨学科课程的开设能够有效提升学生的综合能力，培养
学生的问题意识。在小学数学中开展跨学科课程的实践教学，能够让学生通过实践活动在与不同学科之间相互融合
的过程中学习相关知识。在实际教学过程中，教师需要将数学与其他学科内容进行有效整合，培养学生解决实际问
题的能力。基于此，本文以小学数学教学为切入点，重点分析了跨学科理念下小学数学综合实践教学的相关内容，
并结合实际案例对其教学模式进行了具体探究，以期为小学数学课程改革提供理论支持与参考。

关键词


跨学科；小学数学；综合实践

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参考


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