BIM技术驱动下的土木工程专业数字化教学改革与实践

黄 博*, 郭 增伟, 涂 义亮
重庆交通大学

摘要


在新工科建设和行业数字化转型的双重背景下，传统土木工程专业人才培养面临着理论与实践脱节、教学
内容滞后于产业技术发展、复合型创新型人才短缺等现实困境。建筑信息模型技术作为土木工程数字化的核心支撑，
为破解上述难题提供了关键抓手。本文在系统梳理新工科建设内涵与BIM技术发展趋势的基础上，深入分析传统教
学模式下土木工程专业数字化人才培养面临的核心问题，以重庆交通大学土木工程专业为例，从教学理念更新、课
程体系重构、教学模式创新、实践平台搭建、考核评价改革五个维度，全面阐述以BIM技术为驱动的数字化教学改
革路径。实践表明，将BIM技术系统性地融入人才培养全过程，能够有效激发学生的创新精神，提升其工程实践能
力和综合素养，为新工科背景下传统土木工程专业的转型升级提供有益借鉴。

关键词


BIM技术；新工科；土木工程；数字化教学；教学实践

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参考


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