新媒体时代大学生品德教育的创新路径研究 ——基于价值引领与实践融合的视角

摘要

新媒体技术的迅猛发展深刻改变了大学生品德教育的生态与路径。本研究基于价值引领与实践融合的双重
视角，旨在探索新媒体时代大学生品德教育的创新策略，以应对信息多元化、价值泛化及实践脱节等现实挑战。通
过文献分析、案例研究及实证调查，研究发现：新媒体环境下，品德教育需以社会主义核心价值观为核心，构建
“价值-实践”协同框架，推动理论教育与现实场景的深度融合。具体路径包括：利用新媒体平台打造互动式、沉浸
式教育场景，增强学生价值认同；整合线上线下资源，构建跨学科、多层次的品德实践体系；提升教育者的媒介素
养与创新意识，优化教育话语表达；强化学生主体性，引导其在虚拟与现实空间中自主践行道德规范。研究结论表
明，通过技术与人文的双向赋能，品德教育可实现从单向灌输到双向互动、从抽象理论到具象实践的转型，为培养
新时代德才兼备的青年人才提供有效支撑。