新时代背景下医学生理学课程思政与医德培养协同发展的研究

严 云飞
青海大学

摘要


随着新时代教育改革的推进，医学生理学课程思政与医德培养的协同发展已成为医学教育的核心内容之一。医学生理学不仅是医学专业知识的基础学科，也是医学实践中至关重要的学科，而思政教育和医德培养则是培养医学生社会责任感和职业道德的关键环节。本文探讨了如何在医学生理学教学中融入思政教育与医德培养，提出了基于学科特点的教学模式和方法。通过对医学生理学课程与思政教育的有机结合，培养医学生的医学人文素养和社会责任感，推动医学教育质量的提升。本文旨在为新时代背景下的医学教育提供理论依据和实践指导，推动医学教育的全面发展。

关键词


医学生理学；思政教育；医德培养；协同发展；医学教育

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参考


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