基于Welearn教学平台的大学英语智慧教学模式构建

摘要

在教育信息化2.0战略推进过程中，大学英语教学面临着个性化不足、评价方式单一、技术应用不深入等实际问题。本研究依托教育部产学合作协同育人项目，以兰州信息科技学院25级财务管理1-2班、市场营销1班、制药工程1班三个专业139名非英语专业学生为研究对象，借助Welearn教学平台开展的智慧教学实践。研究构建了“AI融合-泛在学习-数据驱动”的教学模式，通过硬件升级、资源整合、系统对接和教学流程调整，实现了教学全流程的数字化转变。结果显示，该教学模式有效提升了学生的自主学习能力和英语综合应用能力，试点班级学生四级备考积极性显著提高，为后续参加四级考试做好充分准备，学生平台使用时长和学习满意度均有明显提升；同时大幅提高了教学管理效率，减轻了教师教学操作负担，形成了具有推广价值的大学英语智慧教学模式，为同类高校外语教学改革提供了切实的实践参考。