职业教育背景下会计专业创新育人模式实施路径研究

田 甜
青岛华夏职业学校

摘要


职业教育会计专业育人模式当前面临人才培养目标与行业需求脱节、产教融合深度不足、师资队伍建设滞后、实践教学薄弱及评价考核体系不完善等核心问题。本文以解决上述问题为导向，明确需求导向、产教融合等创新构建原则，确立复合型人才培养、产教融合体系构建等核心目标，提出精准定位培养目标、深化产教融合、加强师资建设、强化实践教学及完善评价考核的实施路径，为职业教育会计专业育人模式优化提供支撑，助力适配五年制贯通与职普融通改革需求。

关键词


职业教育；会计专业；育人模式；产教融合；五年制贯通；职普融通

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参考


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