AI冲击下高校艺术设计专业核心能力重构研究

李 梦秋
重庆电子科技职业大学

摘要


AI技术持续向艺术设计领域渗透，高校开设的艺术设计专业，人才核心能力培养，目前人文创意训练占比逐步降低，技术与设计技艺的融合训练也存在缺位。本文围绕价值导向现实困境重构路径三个方向展开分析，明确人文创意作为培养核心的基本定位，补充技术融合相关训练内容，确立跨界创新的培养方向。提出重构方向，锚定人文创意训练基本定位，深化技艺与技术的融合，搭建跨学科合作平台，更新现有教学模式，相关内容可为AI时代高校艺术设计专业调整人才培养模式提供理论参考。

关键词


AI技术；艺术设计专业；核心能力；能力重构；人才培养

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参考


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