五育融合背景下体育跨学科协同育人路径研究

汤 文哲, 李 艳杰
西安思源学院

摘要


在我国深化教育教学改革、推进五育融合背景下，体育综合育人价值未充分释放，跨学科协同育人路径碎片化、机制不健全，与德、智、美、劳四育融合不足，制约立德树人目标落实。本研究采用文献、案例与理论分析法，探究其内在逻辑，提出以立德树人为核心，构建“理念-实践-机制”三位一体整合框架，明确体育定位、设计综合性教学活动、建立协同保障机制。本研究突破浅层叠加局限，为体育育人向素养培育转型提供支撑，助力立德树人目标实现。

关键词


五育融合；体育；跨学科协同育人

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参考


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