乡村振兴视域下大数据与乡村思政教育深度融合研究——以达州市为例

邓 霁轩, 胡 书诚, 包 广川, 卓 彩云, 陈 越越, 鲁文 杰*
四川文理学院

摘要


乡村振兴要求乡村思政教育提质升级，大数据是推动其数字化、精准化的关键。本文以达州为研究对象，
通过文献、实地、案例研究法，梳理当地思政教育痛点与大数据融合障碍，从平台搭建、模式优化等方面提出融合
路径，为达州及同类地区提供参考，助力乡村精神文明建设高质量发展。

关键词


乡村振兴战略；大数据；乡村思政教育；深度融合；达州市

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参考


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