数字化背景下高校教学模式改革研究

鄢 雪琪
湖北文理学院理工学院

摘要


数字化技术的普及深刻改变高等教育生态，传统高校教学模式面临理念、方法与载体的多重变革需求。数
字化教学模式具备时空拓展性、数据驱动性、资源共享性与互动多元性等特征，其改革在提升人才培养质量、优化
课堂效率、推动教育内涵式发展等方面具备重要价值。本文立足科学性、可行性、个性化原则，从资源平台搭建、
教师能力提升、评价机制完善、制度体系健全、学生素养培育五个方面提出具体改革策略，为高校数字化教学改革
实践提供理论参考与实施路径。

关键词


数字化；高校教学模式；教学改革；人才培养；教学评价

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参考


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