基于OBE理念的工程经济学混合式教学改革研究
摘要
在数字化教育深入推进与人工智能技术赋能的背景下,传统教育理念和模式已难以满足社会对人才的需求
和高校学生个性化的教育需求。目前,部分院校的工程管理专业教学中存在课程目标与行业需求不匹配、教学模式
陈旧、评价体系相对单一等问题,所以迫切需要变革教育理念和教学模式。OBE教育理念和混合式教学的发展,为
高校教学改革提供了新的视角。工程经济学作为工程管理专业的核心课程之一,强调实践应用的重要性,这与OBE
理念相契合。基于此,本研究为我校工程经济学课程制定具有针对性的教学改革方案,以期为同类院校工程经济学
课程的教学提供有益参考。
和高校学生个性化的教育需求。目前,部分院校的工程管理专业教学中存在课程目标与行业需求不匹配、教学模式
陈旧、评价体系相对单一等问题,所以迫切需要变革教育理念和教学模式。OBE教育理念和混合式教学的发展,为
高校教学改革提供了新的视角。工程经济学作为工程管理专业的核心课程之一,强调实践应用的重要性,这与OBE
理念相契合。基于此,本研究为我校工程经济学课程制定具有针对性的教学改革方案,以期为同类院校工程经济学
课程的教学提供有益参考。
关键词
OBE理念;工程经济学;混合式教学;教学改革
全文:
PDF参考
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