新工科背景下智能建造专业实践教学体系构建与探索

陈 鹏
黄山学院

摘要


在新一轮科技革命与产业变革背景下，建筑行业正加速向数字化、信息化与智能化转型，智能建造逐渐成
为工程建设领域的重要发展方向。本文基于新工科背景，分析当前智能建造专业实践教学中存在的问题，从课程体
系、教学模式与评价机制等方面进行系统探索，提出构建多层次、协同化与创新导向的实践教学体系路径。

关键词


新工科；智能建造；实践教学；产教融合；人才培养

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