“非遗+美育”:辽西鼓吹乐在高校艺术实践中的创新转化

潘 星宇
渤海大学音乐学院

摘要


辽西鼓吹乐作为具有地域特色的非物质文化遗产,其独特的音乐形态和文化内涵为高校美育提供了丰富资
源。本文探讨辽西鼓吹乐融入高校艺术实践的路径,分析其艺术特征与美育价值,提出从课程设计、教学方法、实
践平台到师资建设的系统化实施方案。研究发现,通过当代性改造、跨界融合与数字化传播,可实现非遗项目在高
校的创新转化,既保护传统文化精髓,又满足当代大学生审美需求。这一探索为地方非遗融入高校美育体系提供了
可行范式,对推动优秀传统文化创造性转化具有实践意义。

关键词


辽西鼓吹乐;非物质文化遗产;高校美育;艺术实践

全文:

PDF


参考


[1]刘晓明,王艳.非物质文化遗产融入高校美育的

路径研究[J].中国大学教学,2022(5):78-84.

[2]张丽华.辽西民间器乐的文化特征与传承保护[J].

音乐研究,2021(3):112-119.

[3]李建军,陈芳.高校艺术实践课程的创新模式探

索——以传统音乐教学为例[J].艺术教育,2023(8):

45-51.

[4]赵文娟.非物质文化遗产的创造性转化与创新性

发展研究[J].文化遗产,2022(11):26-33.

[5]孙海波,周敏.数字技术赋能非遗传播的实践路径

[J].现代传播(中国传媒大学学报),2023(2):134-140.


Refbacks

  • 当前没有refback。