精准思政视角下高校资助育人品牌建设路径研究
摘要
精准思政是以精准识别、精准施策、精准赋能为逻辑的新理念、新方法,给高校资助育人品牌创建赋予了
新的理念和途径。目前高校资助育人品牌建设存在思政引领不明显、精准化程度不高、品牌识别度低、长效机制缺
乏等主要问题。本文以精准思政内涵要求为出发点,从品牌定位、体系创建、载体革新、机制保证四个方面探究高
校资助育人品牌创建的科学途径,促使资助工作由物质帮扶向精神培育和发展赋能转变,加强资助育人的针对性和
实效性,落实立德树人根本任务。
新的理念和途径。目前高校资助育人品牌建设存在思政引领不明显、精准化程度不高、品牌识别度低、长效机制缺
乏等主要问题。本文以精准思政内涵要求为出发点,从品牌定位、体系创建、载体革新、机制保证四个方面探究高
校资助育人品牌创建的科学途径,促使资助工作由物质帮扶向精神培育和发展赋能转变,加强资助育人的针对性和
实效性,落实立德树人根本任务。
关键词
精准思政;高校资助;育人品牌;建设路径;立德树人
全文:
PDF参考
[1]习近平.习近平关于教育重要论述讲义[M].北京:
高等教育出版社,2022.
[2]教育部.高校思想政治工作质量提升工程实施纲
要[Z].2017.
[3]白荣耀.精准思政视域下高校资助育人质量提升
研究[J].内江师范学院学报,2022,37(07):109-113.
[4]周赛君.从保障到发展:新时代提升高校资助育人
实效的思考[J].教育财会研究,2021,32(05):65-69.
[5]段少帅,黄喜峰,杨佳艺.三全育人视域下高校发
展型资助育人体系探析[J].教育评论,2019(08):54-59.
[6]徐英.高校资助育人高质量发展的实践进路[J].中
国高等教育,2025(21):45-47.
[7]轩静文.大思政视域下高校资助育人的价值意蕴
与路径研究[J].职业教育,2024,23(25):46-48+64.
[8]熊建生,郭榆.新时代思想政治教育内容建设的
新要求[J].思想理论教育,2022(03):59-65.
Refbacks
- 当前没有refback。
