“Z世代”陕西大学生地域文化认同的社交媒体表征与引导路径研究

张 莉娟
陕西学前师范学院

摘要


聚焦“Z世代”陕西大学生群体，重点探究其地域文化认同在社交媒体场域中的具体呈现形态与内在建构逻辑。研究综合采用网络民族志、文本分析与深度访谈等研究方法，研究发现，其地域文化认同表征主要呈现为符号化视觉消费、话语游戏圈层建构及传统元素创造性转化三大鲜明特征，这些表征背后，交织着情感归属、社交资本积累与表演性自我展演等多重内在动因，同时也面临着认同浅层化、文化被商业收编等现实张力。基于此，研究从平台生态优化、高校育人融合、社会协同联动及个人素养提升等多个维度，提出了引导其地域文化认同向深度化、理性化、自觉化方向发展的多元实践路径。

关键词


Z世代；陕西大学生；地域文化认同；社交媒体

全文:

PDF


参考


[1]傅晓晖.空间可沟通视角下革命旧址的红色文化传播研究——以江西省南昌市为例[D].南昌大学，2025.

[2]郭雯.社交媒体环境下艺术类大学生思想行为特点及引导策略研究[J].时代青年，2025，（25）：120-122.

[3]张雨荷.大学生中华优秀传统文化认同研究[D].哈尔滨理工大学，2025.

[4]于函鹭.全媒体环境下大学生文化自信培育策略研究[D].长春工业大学，2025.

[5]江晓莉.媒体融合时代下大学生网络亚文化现象探研[J].哈尔滨学院学报，2024，45（02）：125-128.

[6]王晶.Z世代大学生的消费行为与国潮文化认同研究[D].南京理工大学，2024.


Refbacks

  • 当前没有refback。