基于传统文化的中小学心理健康教育体系构建
摘要
中小学生心理健康教育是素质教育的重要构成部分,而传统文化蕴藏着丰富的心理健康教育资源,本研究从传统文化跟心理健康教育的内在联系着手,探究怎样把中华优秀传统文化融进中小学心理健康教育体系构建当中,文章先剖析当下中小学心理健康教育所面临的问题以及传统文化里的心理健康教育要素,涵盖儒家的中庸理念、道家的无为自然佛家的禅修智慧等等,其次提出了基于传统文化的中小学心理健康教育体系构建框架,涵盖了课程设置活动开展师资培养以及家校协同这四个维度。
关键词
传统文化;中小学;心理健康教育;教育体系;课程建设
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