数字时代大学生道德想象力对道德行为的影响机制与路径

赵 江瑶
西北民族大学

摘要


随着数字化时代的发展，多元价值观的出现，必然引发个体和社会的道德困惑。道德想象力这一研究命题蕴含极高的研究价值和广阔的研究前景。通过实证研究方法，对大学生进行调查，探讨大学生道德想象力对道德行为的作用机制。结果表明：总体水平表现良好，道德情感驱动能力有待加强；数字化时代为大学生道德求助带来新倾向。结合调查分析道德想象力与道德行为的影响机制和路径，促进大学生良好道德行为实践的产生，以期在未来研究中，使道德想象力为道德教育研究提供新的理论视角。

关键词


道德想象力；道德行为；数字化时代

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参考


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