教育家精神融入地方师范院校辅导员队伍建设的实践路径研究

摘要

教育家精神是新时代教师队伍建设的价值引领与行动指南。高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，其队伍建设质量直接关乎立德树人根本任务的落实成效。本文立足地方师范院校的办学定位与育人使命，在剖析教育家精神核心内涵与时代价值的基础上，结合当前辅导员队伍建设面临的现实困境，论证了将教育家精神融入辅导员队伍建设的必要性与可行性，并从“精神引领、能力提升、机制创新”三个维度构建“三位一体”实践模型，旨在推动教育家精神内化为辅导员的职业素养、外化为育人实践，为地方师范院校打造“教育家型”辅导员队伍提供理论支撑与实践参考。