传统音乐文化资源赋能高校音乐专业实践教学研究

张 宁
包头师范学院

摘要


目前高校音乐专业实践教学在资源联动与评价机制等层面与传统音乐文化资源的适配度不足，教师要采取针对性的措施打破高校音乐专业实践教学的同质化瓶颈，激活传统音乐文化的育人价值与传承动能，通过传统音乐文化资源的系统化融入，不仅能丰富实践教学内容、提升学生艺术创新能力，更能推动传统音乐活态传承、塑造高校办学特色，构建具有中国特色的高校音乐专业实践教学体系，助力文化强国战略下音乐人才培养质量的全面提升。

关键词


传统音乐文化资源；高校；音乐专业

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参考


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