基于OBE理念的《通信线路维护》课程教学改革研究
摘要
随着“中国制造2025”战略的深入实施及新一代信息技术的飞速发展,通信行业对高素质技术技能人才的
需求日益迫切。研究以《通信线路维护》课程为例,深入剖析当前课程教学存在的痛点,基于OBE理念重构课程体
系,从教学目标设计、教学课程体系和多元化评价体系等方面展开系统改革。实践表明,该改革方案显著提升了学
生的专业核心能力、职业素养及岗位适应能力,为同类工科高职课程的改革提供了可借鉴的参考。
需求日益迫切。研究以《通信线路维护》课程为例,深入剖析当前课程教学存在的痛点,基于OBE理念重构课程体
系,从教学目标设计、教学课程体系和多元化评价体系等方面展开系统改革。实践表明,该改革方案显著提升了学
生的专业核心能力、职业素养及岗位适应能力,为同类工科高职课程的改革提供了可借鉴的参考。
关键词
OBE理念;高职教育;铁道通信与信息化技术;通信线路维护;课程教学改革
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PDF参考
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