数字赋能视域下粤港澳大湾区职业本科英语产教融合路径研究

李 琪
广东工商职业技术大学

摘要


数字技术飞速发展为职业本科英语教育改革与产教融合深化提供了全新支撑，粤港澳大湾区外向型产业集
聚明显，对职业本科英语复合型应用人才需求日益旺盛。本文以数字赋能为研究视域，结合大湾区产业特色与职业
本科办学定位，阐释数字赋能与英语产教融合的内在关联，分析当前职业本科英语产教融合存在的资源割裂、岗位
适配不足、协同机制滞后等现实困境，确立产教融合实施基本原则，从资源平台搭建、教学模式重构、协同机制完
善等方面提出实践路径，为大湾区职业本科英语人才培养与产教深度融合提供理论参考与实践借鉴。

关键词


数字赋能；粤港澳大湾区；职业本科英语；产教融合

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参考


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