基于建筑工程技术高水平专业群建设的《工程认知实践》课程创新与改革

摘要

依据《关于组织开展广东省高职院校高水平专业群建设工作的通知》（粤教职函〔2019〕135号）建设要求，
建筑工程技术专业群以强化实训核心教学环节、深化实践教学改革为抓手，针对专业群新生专业认知薄弱、实践基
础不牢、岗课对接不紧密等问题，创新构建校内26课时标准化实训+企业N课时弹性实践一体化实习实训体系，组
建校企混编“双师型”教学团队，建立以实践能力与职业素养为核心的过程性评价机制，深度推进“岗课赛证”综
合育人。通过系统性改革，专业群实践教学条件显著改善，人才培养质量持续提升，社会服务能力与示范辐射效应
不断增强，为建筑工程技术高水平专业群内涵建设、标杆打造提供了可复制、可推广的实践范式，有效支撑区域建
筑产业高质量发展。