新时代背景下生活化德育在中职学生管理中的实践探究

王 东旭
曲阜师范大学

摘要


职业教育高质量发展已进入内涵建设新阶段，生活化德育是落实立德树人根本任务、实现德技并修育人目
标的核心抓手。文章聚焦中职学生管理中的德育实践创新，提出五项实践路径：深度嵌入职业生活场景，实现德育
与岗位素养同频共振；搭建学生自组织活动载体，凸显育人主体地位；构建多元过程性评价体系，推动德育评价从
结果导向转向过程赋能；整合家校社协同育人资源，织密全方位育人网络；融合数字化教育技术，适配新时代育人
新要求。研究成果为中职学校重构德育管理体系提供可复制范式，对培养新时代高素质技能人才具有重要实践价值。

关键词


新时代；生活化德育；中职学生管理

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参考


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