AI技术在小学数学课堂中的应用效果初探

摘要

教育数字化转型进程的持续深化使得以智能化、个性化、互动化作为核心优势的AI技术正逐步渗透至小学
数学教学的各个环节，此渗透为破解小学低中高年级数学教学难点、激发学生学习兴趣、提升教学实效，提供了全
新的路径。本文立足于小学数学教材体系，同时结合不同学段的教学内容，探析AI技术在小学数学课堂场域中的应
用价值与核心原则。通过具体教学案例阐述AI技术在概念教学、计算教学、应用题教学中的应用策略及实际效果。
总结应用过程中存在的问题并提出优化建议，为一线小学数学教师合理运用AI技术、优化课堂教学模式、落实核心
素养培育目标提供参考，助力小学数学教学提质增效。