辅导员视角下“一站式”学生社区建设中的美育融合路径探索
摘要
“一站式”学生社区作为高校“三全育人”的重要阵地,承载着学生思想引领、生活服务、成长成才的核心功能,而美育作为立德树人的重要组成部分,是提升学生审美素养、塑造健全人格的关键举措。辅导员作为“一站式”学生社区建设的一线组织者、引导者和服务者,其工作视角下的美育融合,是推动美育融入学生日常生活、实现“以美育人、以文化人”的重要路径。本文立足辅导员工作实际,结合“一站式”学生社区建设的核心要求,探析美育融合的核心价值,探索可落地、可推广的美育融合路径,破解当前“一站式”学生社区美育融合流于形式、针对性不足、协同性不强等问题,助力打造兼具服务性、教育性、审美性的“一站式”学生社区,促进学生全面发展。
关键词
辅导员视角;“一站式”学生社区;美育融合;育人路径
全文:
PDF参考
[1]杨越旺.高校社区文化育人路径创新研究——社区辅导员视域下“一站式”学生社区建设分析[J].现代商贸工业,2026,47(5):120-122.
[2]秦子茜,顾影,王梦可.“一站式”学生社区建设背景下高校辅导员的角色定位与实现路径[J].才智,2025(22):141-144.
[3]黄荟宇.高校辅导员助推“一站式”学生社区功能型党组织建设研究[J].北京教育,2024(21):88-91.
[4]谢言茜,段筱雨.“一站式”学生社区建设中高校辅导员的参与必要性及角色定位与实现路径[J].大学教育,2024(6):8-10.
Refbacks
- 当前没有refback。
