数智时代医学生劳动教育课程思政元素的挖掘与优势功能研究

杨 静
徐州医科大学马克思主义学院

摘要


数智技术的飞速发展重塑了医疗行业的劳动形态，也对医学生提出了新要求。课程思政作为立德树人的关键载体，与医学生劳动教育的融合具有重要现实意义。本文基于当下医学生劳动的现状，系统挖掘医学生劳动教育中的思政元素，并分析其在强化医学生价值引领、提升劳动素养、促进数智素养与人文素养融合等方面的优势功能，为培养新时代高素质医学人才提供理论依据与实践参考。

关键词


数智时代；医学生；劳动教育；课程思政；优势功能

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参考


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