聚焦核心素养：高中思想政治议题式教学反思与创新
摘要
2017版《普通高中思想政治课程标准》确立政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四大核心素养，推动高中思想政治课的目标从知识传授向核心素养培育转变。议题式教学作为活动型课程的核心实施路径，它以议题为线索、情境为依托、活动为支撑，把知识教学和素养培养真正结合在了一起，实现了二者的有机统一。
关键词
核心素养；高中思想政治；议题式教学；实践反思；教学创新
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PDF参考
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