面向智能建造的土木工程施工课程BIM技术项目化教学实践
摘要
在智能建造迅速发展的大背景之下,传统的土木工程施工课程存在着教学内容分散、实践情境缺乏、学生综合应用能力培养欠缺等状况。文章以BIM技术为依托,就土木工程施工课程开展项目化教学实践研究,从课程目标重构、项目任务设计、教学实施流程、多元评价机制等几个方面展开论述。研究表明,把BIM技术融入项目化教学之后,可以加强施工过程的可视化和情境化表达,使学生对施工知识有系统的认识,提高学生的数字建造能力、施工组织能力、团队协作能力和工程实践能力。该教学模式较好地符合智能建造背景下的土木工程人才需求,可以为相关课程改革提供借鉴。
关键词
智能建造;土木工程施工课程;BIM技术;项目化教学;教学改革
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