网络社交“圈层化”对大学生的影响及教育对策

摘要

当今在校大学生网络社交行为呈现出明显的“圈层化”特征，对意识形态传播和高校思政教育带来巨大挑战。研究发现，网络社交“圈层化”既能对大学生形成情感支持、能力提升、资源整合等积极影响，也会形成窄化视野与固化思维、弱化现实社交能力、消解个体独特性和自我意识、引发心理健康问题等消极影响。基于此，高校应强化媒介素养与批判性思维教育、构建多元化校园实践场景、提升大学生心理健康韧性、创新思政教育内容，落实立德树人根本任务。