AI赋能学生创新实践能力与就业质量提升机制研究

李 梦茹, 黄 如*
南宁学院创新创业教育学院

摘要


数字经济时代人工智能技术推动产教融合从浅层协同走向深度共生，也是破解人才培养与产业需求脱节的关键支撑。本文围绕人工智能赋能产教融合核心，立足学生创新实践能力与就业质量提升，探析AI技术在产教融合中的应用逻辑，从培养体系重构、实践场景升级、评价机制革新切入阐释能力提升内在机制。探索协同育人、资源整合、质量保障的实施路径，为适配产业升级的高素质技术技能人才培养提供理论参考与实践借鉴。

关键词


人工智能；产教融合；创新实践能力；就业质量；协同育人

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参考


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