新时代技师学院心理健康教育赋能思政建设分析

摘要

本文依托国家现行职业教育与学生心理健康相关政策文件，立足技师学院办学定位与学生群体实际特点，梳理心理健康教育与思政建设相融相通的内在逻辑，梳理当前两类教育融合推进过程中存在的现实短板，结合技工教育育人实际探寻合理可行的融合发展方式，完善配套育人保障举措，推动心理育人与思想育人深度结合，助力技师学院构建全方位育人格局，为社会输送身心健全、品德端正、技艺精湛的新时代产业技能人才。