从“活动化”到“机制化”：高校志愿服务育人效能的提升路径研究

张 江福, 孙 天浩
湖南城市学院

摘要


本研究立足“大思政”育人格局与高校治理实践，深入分析了当前高校志愿服务育人效能存在的四个结构性困境，即价值认知功利化、组织运行片段化、管理激励外在化、育人效应随机化，据此提出以动力激发、运行优化、保障强化、技术赋能为核心的四维提升路径。

关键词


高校志愿服务；育人效能；活动化；机制化；实践育人；三全育人

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参考


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