职业院校学生党员顶岗实习期教育培养现状与“校-企-地”共管机制构建

雷 佩彪, 马 艳丽, 焦 翼飞, 薛 文军
兰州石化职业技术大学

摘要


顶岗实习是职业院校“德技并修、工学结合”人才培养模式的核心环节，而学生党员作为青年学生中的骨干力量，其在顶岗实习期的教育培养直接关系到党建工作质量与技能人才培养成效。当前，职业院校学生党员顶岗实习期面临管理主体缺位、教育载体单一、协同机制缺失等问题，成为高校党建工作的薄弱环节。本文基于职业院校学生党员顶岗实习教育培养的现实需求，通过分析其教育培养现状及困境成因，结合“校-企-地”三方资源优势，构建一套权责清晰、协同高效、可推广的共管机制，为职业院校强化流动党员教育管理、推进党建与人才培养深度融合提供理论支撑与实践路径。

关键词


职业院校；学生党员；顶岗实习；校-企-地；共管机制

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参考


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