共生视域下湖南市域产教融合联合体的发展水平与优化对策——以长株潭地区为例
摘要
市域产教融合联合体作为推动职业教育服务区域产业发展的重要组织形态,其中集聚了产业、教育、创新等方面资源。本文基于共生理论,从共生单元、共生界面、共生环境、共生效益等角度,讨论长株潭市域产教融合联合体发展水平。目前来看,长株潭地区市域产教融合联合体已经开始形成多元主体参与、产业园区承载、职业院校支撑、龙头企业带动的发展格局,但是目前来看依旧存在治理机制不成熟、企业参与深度不足、专业链与产业链匹配不够精准等问题。因此,应从完善共生治理机制、强化产业链牵引、健全利益共享机制等方式,促进联合体从松散合作模式走向深度共生。
关键词
共生视域;市域产教融合联合体;长株潭;职业教育;优化对策
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PDF参考
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