构建艺术素养下产教融合式新教育模式研究

摘要

在新时代经济社会高质量发展与产业转型升级的背景下，传统创新创业教育模式在应对复杂、动态、跨界的现实挑战时，其局限日益凸显。艺术素养，作为融合感性认知、批判思维、审美判断与创意表达的综合能力，正成为驱动创新、提升创业品质的关键变量。本文聚焦“融合·共生·创造”三大核心理念，旨在探索构建一种将艺术素养有机嵌入产教融合框架的创新创业教育新模式。研究认为，该模式通过跨界知识融合、多元主体共生及价值导向创造，能够有效破解当前教育中创意激发不足、产教对接脱节、人文价值缺失等难题，从而培养更具适应性、创新力与可持续发展意识的复合型创新创业人才。本文从理论逻辑、现实困境、模式构建路径及保障机制等方面展开系统性论述，以期为相关教育改革与实践提供参考。