以陶行知生活教育思想为帆，领航小学语文教学实践创新之路

摘要

陶行知先生的生活教育思想是以生活即教育、社会即学校、教学做合一为核心，揭示了教育与生活本质的联系，给新时代基础教育改革指明了方向。本文从小学语文教学实践出发，结合《陶行知文集》中关于教育思想，针对目前语文教学中出现的脱离生活、学生主体地位削弱、实践能力薄弱等现象，探寻生活教育思想与语文教学融合的途径。以建立生活化教学情境、开展实践活动性教学活动、创建家校社共同育人的平台为依托，将语文学习与学生的生活体验紧密联系起来，形成一个由学生的生活开始，再回到学生的生活的完整的教学闭环，并用真实的班级教学与家长学校合作案例作为支撑，使实践更具有可行性。通过提高学生语文核心素养、培养学生实践能力和创新能力来提高小学语文教学质量的范式。