时政热点融入民办类高中思政课的教学困境与突破

王 宇扬
江苏师范大学马克思主义学院

摘要


时政热点是高中思政课连接理论知识与社会现实的重要纽带，也是落实立德树人根本任务、提升思政课教学实效的核心载体。民办高中作为高中教育的重要组成部分，其思政课教学兼具普通高中的共性特征，又因办学属性、生源特点呈现出独特性。当前时政热点融入民办高中思政课教学虽已逐步开展，但在实践中仍面临融入适配性不足、教学实施单一、学生参与度低等多重困境，制约了思政课育人价值的发挥。本文从界定时政热点概念出发，结合民办高中思政课教学现状与学生群体特点，系统剖析时政热点融入过程中的具体问题与深层成因，针对性提出教学突破思路，旨在推动时政热点与民办高中思政课深度融合，提升民办高中思政课教学质量。

关键词


时政热点；民办高中；思政课

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参考


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