职业规划教育对大学生就业质量的促进作用研究

赵 萍
攀枝花学院

摘要


高校人才培养体系中职业规划教育存在结构性缺失，已成为对大学生就业质量提升起到制约作用的关键要素。深化职业自我认知、进行就业能力系统性训练、开展职业发展预期合理性管理，这三条途径分别作用于人职匹配精准程度、岗位胜任能力及早期离职比率三个核心指标，构成职业规划教育影响就业质量的内在原理。嵌入培养全过程、实施差异化指导、搭建融合平台、构建反馈闭环，这些方面构成了提升就业质量的可操作路径。

关键词


职业规划教育；大学生就业；就业质量；人职匹配

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参考


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